11月28日，蘇州一名14歲的初二學(xué)生從教學(xué)樓四樓跳下，經(jīng)搶救無(wú)效身亡。但關(guān)于孩子跳樓的可能原因，家屬方面與學(xué)校給出了不同說(shuō)法。

　　12月15日，蘇州相城區(qū)教育局向澎湃新聞證實(shí)，11月28日下午，蘇州市相城區(qū)太平中學(xué)初二男生邵陽(yáng)從學(xué)校教學(xué)樓四樓墜下，后因搶救無(wú)效身亡。

　　邵陽(yáng)的姐姐邵中梅對(duì)澎湃新聞稱，警方通報(bào)給家屬的調(diào)查結(jié)果是，死者有攀爬窗戶的痕跡，屬于自主性墜亡。家屬方面認(rèn)為，孩子曾遭受了教師的體罰，這是導(dǎo)致孩子跳樓的原因。

　　而事發(fā)學(xué)校與當(dāng)?shù)亟逃謩t認(rèn)為，學(xué)生跳樓是學(xué)生個(gè)人行為，與教師沒(méi)有直接關(guān)系。

　　邵中梅對(duì)弟弟的印象是，不愛(ài)說(shuō)話，有點(diǎn)內(nèi)向，有時(shí)會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的問(wèn)題跟爸媽吵架。據(jù)邵中梅回憶，11月25日(星期五)邵陽(yáng)曾被班主任“罰站半天”，還被告知不準(zhǔn)上課，因此，兩天后的周一(11月28日)上午，邵陽(yáng)沒(méi)有去學(xué)校，后因父母勸說(shuō)才于當(dāng)天中午12點(diǎn)多返校。下午，邵家人接到邵陽(yáng)墜亡的消息。

　　邵家人認(rèn)為，邵陽(yáng)墜亡可能跟他遭到老師體罰有關(guān)。“邵陽(yáng)之前說(shuō)過(guò)老師不是很喜歡他。”邵中梅說(shuō)。

　　對(duì)此，相城區(qū)教育局人士辦公室工作人員對(duì)澎湃新聞表示，就其了解到的情況看，此事與學(xué)校老師無(wú)關(guān)。

　　太平中學(xué)校長(zhǎng)曹紅英對(duì)澎湃新聞?wù)f，邵陽(yáng)在墜樓之前兩三天時(shí)間里與老師沒(méi)有任何沖突。曹紅英沒(méi)有正面回應(yīng)家長(zhǎng)聲稱的孩子遭到體罰一事，而是籠統(tǒng)地說(shuō)“老師教育一下學(xué)生應(yīng)該是可以的”，“老師對(duì)此不負(fù)直接責(zé)任”。

　　邵陽(yáng)的班主任吳姓老師向澎湃新聞表示，11月25日他的確“罰”過(guò)邵陽(yáng)，不過(guò)是以辦公室談話的方式。

　　“(11月)25日下午班會(huì)課上檢查作業(yè)，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)做。其他同學(xué)都承諾會(huì)補(bǔ)，邵陽(yáng)就說(shuō)‘我不會(huì)做’。我把他叫到辦公室，我說(shuō)你上課就睡覺(jué)，作業(yè)不做，影響其他同學(xué)。我寫了個(gè)條子讓他下周把家長(zhǎng)叫來(lái)。”吳老師說(shuō)，這個(gè)談話過(guò)程持續(xù)了一節(jié)課的時(shí)間。

　　據(jù)吳描述，邵陽(yáng)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，上課經(jīng)常睡覺(jué)，不怎么做作業(yè)，“有時(shí)候上課打呼嚕，同學(xué)會(huì)要求換座位。”他表示，他有時(shí)候會(huì)叫邵陽(yáng)的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校談話，“有幾次讓他叫家長(zhǎng)，他不肯，還差點(diǎn)要哭出來(lái)。”

　　邵家人對(duì)澎湃新聞表示，他們希望校方能賠償50萬(wàn)元，但校方稱出于人道主義只愿意做適當(dāng)補(bǔ)償。校方向澎湃新聞確認(rèn)，雙方正在協(xié)商談判，還沒(méi)有談攏。