據(jù)悉,所謂的作業(yè)神器其實(shí)就是一些答題軟件,神器解題迅速、答案正確及時(shí),得到不少中小學(xué)生的推崇和使用,一些作業(yè)神器下載次數(shù)已達(dá)幾十萬(wàn)次。記者在電腦和手機(jī)搜索引擎里輸入“作業(yè)神器”幾個(gè)字,問(wèn)他、作業(yè)幫、學(xué)霸君等軟件紛紛出來(lái),解答的問(wèn)題涵蓋從小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)的所有科目。
記者使用作業(yè)神器時(shí)發(fā)現(xiàn)解題十分迅速,這種軟件有兩種功能,一種是找學(xué)霸幫忙是免費(fèi)的,而找老師輔導(dǎo)其實(shí)是收費(fèi)的。對(duì)于作業(yè)神器的火爆,我市中小學(xué)生也有不同的看法,有的認(rèn)為作業(yè)神器可以幫助他們解答難題,開(kāi)闊他們的思路,有的認(rèn)為這個(gè)軟件會(huì)讓人產(chǎn)生依賴(lài),不利于學(xué)習(xí)的提高。
作業(yè)神器其實(shí)是幫助學(xué)生應(yīng)付作業(yè)的懶人工具,長(zhǎng)期以往,學(xué)生的思考力和主動(dòng)性必將越來(lái)越低,神器將變成學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步貽害多多的思考鈍化器。面對(duì)作業(yè)神器風(fēng)靡校園,學(xué)校和老師應(yīng)該加強(qiáng)教育,讓學(xué)生知道怎么對(duì)待作業(yè)、完成作業(yè),怎么利用作業(yè)幫助自己成長(zhǎng),更應(yīng)該進(jìn)行改革,在探究性作業(yè)、創(chuàng)新型作業(yè)、動(dòng)手作業(yè)等方面下功夫,減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),不讓學(xué)生因?yàn)樽鳂I(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重而被動(dòng)應(yīng)付,導(dǎo)致作業(yè)神器大行其道。
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[邯鄲新聞]據(jù)民生大視野報(bào)道,今日網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)多種叫作業(yè)神器的軟件,這些軟件打出了拍照提問(wèn)秒殺難...