邯鄲范兒
隨筆、散文、詩(shī)歌、小說(shuō)……
賞文字,讀故事,匯聚精致。
【導(dǎo)讀】年過(guò)半百的兩位老人,在原本可以選擇安逸的時(shí)段,擔(dān)起了撫養(yǎng)孫女的重任。兩位老人竭盡全力呵護(hù)著這個(gè)小生命,伴她健康成長(zhǎng),伴她肆無(wú)忌憚的童年時(shí)光。她說(shuō),她的童年比起現(xiàn)在的小孩,要接地氣兒的多,因?yàn)槟瞧恋兀莾晌焕先恕?/p>
憶童時(shí)
文/沐楚
又是一年雨季,窗上的敲擊聲,空中的雷聲呼嘯聲,忽憶起童年雨水過(guò)膝的興奮,紙船在臟水上漂浮不定的歡樂(lè),也憶起伴我成長(zhǎng)的村莊,我美麗的家鄉(xiāng)。
那里,藍(lán)天白云映襯下的黃土坡、大小土坑;
那里,清晰脆麗的鳥(niǎo)鳴蟬叫聲;
那里,田地隙間澄澈見(jiàn)底的水流;
……
沉默了,沉浸在兒時(shí)的記憶莫名地撇嘴一笑,我感受到了大自然的饋贈(zèng),那般的樸實(shí)與純潔。
像個(gè)男孩子天天瘋跑滿頭大汗后的花貓臉;
和姑姑玩游戲輸?shù)艉蟮臏I水耍賴;
用針管給大肉蟲(chóng)充氣后的得意大笑……
我無(wú)法在一時(shí)間細(xì)數(shù)閃現(xiàn)在腦海里的一幕幕,卻又不想落下兒時(shí)每一段笑的回憶?;蛟S是世故的延續(xù)與漸稀的單純,總會(huì)讓7年的農(nóng)村生活侵蝕思緒,抑或說(shuō)我不夠成熟,但我確實(shí)是在往前走,只是不愿剔除所有與真實(shí)有關(guān)的東西。
還記得,從爺爺嚴(yán)厲的呵責(zé)聲養(yǎng)成的節(jié)儉,鉛筆用至指頭肚長(zhǎng)短時(shí)“收藏”在銹掉的筆盒里,時(shí)隔多年未曾丟棄的它們我驕傲的捧在手里,似在炫耀自己的成績(jī);
一年級(jí)時(shí)爺爺給的第一支圓珠筆,我異常珍惜,只是當(dāng)時(shí),“領(lǐng)頭軍”的我為了“教訓(xùn)”一個(gè)特淘的男生,圓珠筆瞬間紋裂,忍不住的哭泣聲,忽略了半天的課程;
麥?zhǔn)盏臅r(shí)節(jié),跟著爺爺奶奶在田里割麥,在合包的空地里打揚(yáng),爸爸的出現(xiàn)我出奇的羞怯,躲在麥堆后面閉著眼睛就以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn);
打玉米棒的那天,爺爺讓我拿著自己的板凳和書(shū)包早點(diǎn)回家,我把小板凳放在門(mén)口開(kāi)心地看著玉米從房上的洞里走下來(lái),卻被不經(jīng)意間的一句“讓你回城里上學(xué)呢”嚇得歇斯底里地嚎啕大哭,我不想去陌生的城市過(guò)陌生的生活;
······
最終,我還是擰不過(guò)家人,小學(xué)二年級(jí)走進(jìn)了縣城。面對(duì)偌大一個(gè)陌生城市,面對(duì)那么多陌生的面孔,似乎讓我缺失了很多的快樂(lè)。我藏在床底下不出來(lái),被爸爸發(fā)現(xiàn)后帶到學(xué)校;每天早晨必須給奶奶打電話,說(shuō)一通哭一通;每周一早晨看到老師就說(shuō)頭疼,無(wú)奈爸爸又得把我?guī)Щ厝ァN移诖總€(gè)周五的到來(lái),下午放學(xué)坐著出租三馬車速度逃離,奔向我的小村莊。
這樣的狀態(tài)持續(xù)了很久。慢慢兒,我開(kāi)始接受城里安排得一切,回村莊的路也變得長(zhǎng)了。從高中到大學(xué)到現(xiàn)在,每年回奶奶家的次數(shù)板著手指就可以數(shù)清。他們會(huì)經(jīng)常想我,又不敢打電話說(shuō),怕影響我上學(xué)(上班)忙,有一個(gè)大年30,奶奶打電話說(shuō):“回來(lái)過(guò)年吧,不知道為什么一直想你。”頓時(shí)我像被針扎一樣,竟說(shuō)不出話來(lái),面對(duì)這樣一種聲音。
逐漸在長(zhǎng)大,爺爺奶奶的驕傲就是每次回老家都覺(jué)得我懂事兒了。跟奶奶走在外面的街上,街坊鄰里都會(huì)好奇地問(wèn)“這是從小在家長(zhǎng)大的閨女嗎”,這時(shí)奶奶就會(huì)用最開(kāi)心的笑告訴他們是。什么時(shí)候回去他們都當(dāng)你是孩子,坐著歇著就行,千萬(wàn)別去做飯,能一直跟著你,生怕電著、燙著,還得哄小孩一樣讓他們坐著別動(dòng)。
時(shí)至今日,我能做的就是有時(shí)間回去陪陪他們,嘮嗑、玩耍都可以,他們久久不退去的笑意,就是我心里最大的安慰。
主題征稿
時(shí)間:5月26日——6月10日;
主題:“與父親有關(guān)的故事”和“與高考有關(guān)的故事”。
“英雄不問(wèn)出處”,《邯鄲范兒》欄目組為所有愛(ài)文字的人敞開(kāi),歡迎加入我們分享的隊(duì)伍,讓精致充斥在你、我、他的生活空間里。
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