據(jù)悉,該幼兒園根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),采用食品誘惑、電子玩具利誘等各種實(shí)景進(jìn)行模擬拐騙;同時(shí)幼兒園老師還利用PPT演示文稿向孩子們展示了被拐騙后的悲慘境遇、拐騙者常用的誘騙伎倆,結(jié)合采訪式的提問方法與孩子們進(jìn)行互動(dòng),真正把防騙、防拐的知識(shí)傳遞給每一名孩子。“這種現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí)形象直觀,讓孩子在身臨其境中感受被騙的嚴(yán)重后果,在親身體驗(yàn)中掌握基本的防拐騙技巧,能有效地提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和安全防范能力。”大名縣優(yōu)優(yōu)博雅藝術(shù)幼兒園園長(zhǎng)劉娟說(shuō)。(張宇)
寶貝們好,今天我是來(lái)和小朋友們分享好吃的果凍,誰(shuí)想和我分享啊?聽到這兒,寶貝們陸續(xù)舉手,張阿姨...