近日，邯鄲市錦玉幼兒園職教園和學(xué)生家長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)上因“孩子在校被老師用針扎一事”各持不同觀點(diǎn)，引發(fā)網(wǎng)友爭(zhēng)議。據(jù)悉，目前家長(zhǎng)已經(jīng)報(bào)警，警方已經(jīng)介入此事。

　　孩子在校疑遭老師針扎

　　8月1日，一則顯示“錦玉無良幼兒園殘忍針扎幼童 園方包庇黑心老師無處罰”字樣的視頻在微信朋友圈發(fā)酵，發(fā)布者配發(fā)了照片，隨后，記者與當(dāng)事人取得聯(lián)系。據(jù)當(dāng)事人劉女士(化名)介紹，自己家的孩子在學(xué)校被錦玉幼兒園的老師用針扎了，而園方包庇老師，至今未給出任何解釋。家長(zhǎng)如何得知孩子在校被扎?原來就在大約兩周前，另一名家長(zhǎng)的孩子哭鬧著不去學(xué)校上學(xué)，在家長(zhǎng)的追問下，孩子道出了其中原因，是因?yàn)橛泻⒆釉谛１焕蠋熡冕樤?。劉女士就從該家長(zhǎng)及其孩子口中得知，自己家的孩子也被老師用針扎，身邊親人的孩子也有被扎。

　　“孩子回家不敢說這事，老師還教孩子回家說‘老師愛我才扎我的’，‘老師喜歡我才扎我的’。”據(jù)劉女士介紹，扎人的老師姓郭，被針扎的不只她家的孩子，別人的孩子也有被扎，比自己家孩子還嚴(yán)重。另從家長(zhǎng)提供的圖片來看，孩子的腳上和胳膊上有針眼狀紅點(diǎn)。網(wǎng)上的另一則視頻顯示，家長(zhǎng)問孩子身上的針眼是怎么回事?孩子說老師用針扎的，并說出了其他被扎孩子的名字。經(jīng)記者核實(shí)，該視頻為當(dāng)事人所發(fā)。

　　在8月1日當(dāng)天，錦玉幼兒園職教園的微信也發(fā)出了對(duì)此事的聲明，但是家長(zhǎng)對(duì)此有不同的看法，認(rèn)為學(xué)校監(jiān)控本來就存在問題，而且學(xué)校只調(diào)取了部分錄像，家長(zhǎng)并未看到全部，目前孩子都害怕聽到“幼兒園”三個(gè)字。此外，記者從另一名在該幼兒園上學(xué)的孩子家長(zhǎng)口中詢問得知，學(xué)校并不像學(xué)校之前所說監(jiān)控齊全，除了一個(gè)正常上課的班級(jí)教室，幼兒園活動(dòng)館大多沒安裝監(jiān)控。

　　學(xué)校聲明稱家長(zhǎng)造謠誹謗

　　對(duì)于家長(zhǎng)的反應(yīng)的孩子在學(xué)校被扎一事，記者也曾電話聯(lián)系了校方，一工作人員稱，這件事情暫時(shí)沒有辦法做出回應(yīng)，而且警方已經(jīng)介入調(diào)查。然而就在8月1日下午，學(xué)校在錦玉幼兒園職教園的微信中發(fā)出了這樣的聲明：8月1日上午，有兩名幼兒家長(zhǎng)在我錦玉幼兒園門口，拉扯條幅，造謠誹謗我園老師針扎幼兒，該行為嚴(yán)重?fù)p壞我園教師和園所聲譽(yù)，造成了極壞的影響。對(duì)此，我園嚴(yán)正聲明如下：上述言論引發(fā)了部分家長(zhǎng)對(duì)我園教師的誤解、謾罵、侮辱及惡意評(píng)論，并涉嫌侵犯我園教師及園所的名譽(yù)權(quán)。本園希望、建議家長(zhǎng)朋友們，能夠秉持客觀、真實(shí)、公正的道德倫理，恪守社會(huì)公序良俗及法治秩序，尊重和保護(hù)我園教師及園所的合法權(quán)利，停止發(fā)布、傳播此不實(shí)消息。此事對(duì)我園教師及園所造成了嚴(yán)重的聲譽(yù)損害，對(duì)惡意誹謗、散播謠言的人我園已向人民法院提起訴訟，用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。除了聲明外，校方還配發(fā)了一些事情的經(jīng)過?！　?br />
　　家長(zhǎng)對(duì)此回應(yīng)： 1、7月25日下午，錦玉幼兒園發(fā)生了教師拿針扎孩子的事件。7月26日，丹丹(化名)家長(zhǎng)去幼兒園里詢問，園方只是讓看了一部分監(jiān)控錄像，錄像中看不出所以家長(zhǎng)就回家了?；丶乙院?，陸續(xù)接到班里其他家長(zhǎng)的電話，說是問過自己家孩子，孩子能表達(dá)出看到郭老師拿針扎了丹丹，在接到這些電話以后，丹丹家人才敢確定事情的真相，于26日晚快10點(diǎn)，給園長(zhǎng)打電話，園長(zhǎng)說第二天給回復(fù)。2、另一個(gè)孩子之前只敢說老師扎了丹丹沒有扎她，直到28日才告訴家長(zhǎng)，老師也扎了她，家長(zhǎng)怎么也不敢相信，直到看到孩子身上針眼，才抓緊時(shí)間哭著向其他家長(zhǎng)詢問看看是否還有其他小朋友身上有傷，經(jīng)證實(shí)，四位小朋友看到了老師拿針扎了兩個(gè)孩子。3、兩個(gè)孩子現(xiàn)在精神狀況非常不好，特別恐懼家人提及“幼兒園”三個(gè)字，情緒特別激動(dòng)，丹丹更是連續(xù)發(fā)燒，實(shí)在太讓人心痛!

　　目前，孩子的傷口的已經(jīng)逐漸愈合，公安部門也介入調(diào)查此事，事情真的如家長(zhǎng)說的或者學(xué)校聲明那樣嗎?記者將繼續(xù)關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

　　網(wǎng)友評(píng)論

　　“孩子在校被老師用針扎一事”，網(wǎng)友們也是紛紛拿出了自己的觀點(diǎn)，多達(dá)數(shù)百條。以下評(píng)論整理于網(wǎng)絡(luò)。

　　H公舉：事件剛發(fā)生時(shí)由于不明真相不愿參與評(píng)論，但至今幼兒園推卸責(zé)任的做法讓人很心寒，世間最最清澈?jiǎn)渭兩屏寄^于幼童，將全部責(zé)任推到幼小稚嫩的孩子身上讓人又氣又恨……甲溝炎、孩子的謊言、這些牽強(qiáng)的理由讓有基本常識(shí)和認(rèn)知的人們哭笑不得……

　　幸福像花兒一樣25418：各有各的思想，沒必要去駕馭誰的思想，本來就是個(gè)言論自由的年代，你有發(fā)表你的言論自由，我有發(fā)表我的言論自由!作為旁觀者，我也希望孩子好好的!但我也不會(huì)貿(mào)然的去職責(zé)評(píng)價(jià)誰，等待結(jié)果。

　　天使守護(hù)你05717：拋開孰是孰非，學(xué)校最起碼先問問孩子身體狀況吧。出了這個(gè)事情，既然是學(xué)校的學(xué)生，拋開對(duì)與錯(cuò)，我們也應(yīng)該為自己學(xué)校孩子健康著想啊，而不是一味的強(qiáng)調(diào)這個(gè)事情如何如何，如果學(xué)校首先去關(guān)心學(xué)生，我相信家長(zhǎng)應(yīng)該也不會(huì)這么激動(dòng)吧。

　　baby_M萌：發(fā)生這件事不去想辦法怎么杜絕這類現(xiàn)象的發(fā)生、怎么保障孩子的安全、怎么安撫好孩子。而是一味的掩蓋、鎮(zhèn)壓!心疼無辜的孩子。一定安撫好孩子 別讓她幼小的心靈有了陰影。

　　有一個(gè)小小的夢(mèng)想：孩子也馬上要上幼兒園了，看到這樣的事，真是太擔(dān)憂了，關(guān)注。

　　大部分網(wǎng)友認(rèn)為，事情已經(jīng)過了數(shù)天，校方是否應(yīng)該首先拋開事情的誰是誰非，辦學(xué)就應(yīng)該有辦學(xué)的態(tài)度，不管最后誰錯(cuò)了，學(xué)校最起碼關(guān)心一下自己學(xué)校的孩子，這是最基本的做法吧。然而截止到目前，家長(zhǎng)至今未接到學(xué)校對(duì)孩子的問候。