兩個(gè)孩子在校園外等待著早點(diǎn)進(jìn)入教室內(nèi)讀書。

　　商城鎮(zhèn)中學(xué)初一(190)班擠了87張桌椅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了初中不得超過50人的規(guī)定。

　　原標(biāo)題：“娃娃才13歲　不上學(xué)能去干什么?”

　　昨日上午10點(diǎn)多，邯鄲市成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)正在上課，校園內(nèi)傳出朗朗的讀書聲，而校園外聚集了八九個(gè)背著書包的孩子，他們渴望進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)，但被學(xué)校拒之門外，理由是教室里人滿為患裝不下。小超(化名)的爺爺無奈地說：“俺家娃娃才13歲，不上學(xué)能去干什么?難道整天讓孩子在家玩耍嗎?”

　　成安縣商城鎮(zhèn)中心校負(fù)責(zé)人表示，像小超一樣暫時(shí)不能上商城鎮(zhèn)中學(xué)的有42人，但已經(jīng)有七八人決定到附近的其他中學(xué)讀書。據(jù)一些家長講，目前沒有學(xué)可上的孩子要多于這個(gè)數(shù)字。

　　成績不好被拒絕入學(xué)?

　　9月13日上午10點(diǎn)多，成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)外聚集了許多孩子和家長，他們正焦急地談?wù)撝绾文軌蜻M(jìn)入這所公辦初中讀書。

　　商城鎮(zhèn)秦家營村的小超(化名)個(gè)頭很高，但比較靦腆，他小學(xué)1-4年級是在秦家營村小學(xué)念的，由于村里的小學(xué)只到四年級，5—6年級他和小伙伴們對口升入商城鎮(zhèn)中學(xué)。今年暑假前，商城鎮(zhèn)中學(xué)舉行了一次“小升初”考試，擇優(yōu)錄取了一小部分學(xué)生，紅榜上沒有小超的名字。9月1日開學(xué)后，眾多家長找到學(xué)校，“當(dāng)時(shí)大概有二百人左右”，強(qiáng)烈要求孩子接受九年義務(wù)教育。9月8日，商城鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行了第二次選拔考試，9月12日又錄取了一批學(xué)生，但仍沒有小超。他的爺爺秦海保表示，小孫子不是調(diào)皮搗蛋的孩子，三年前母親不幸去世，對孩子打擊很大，因此學(xué)習(xí)成績一般。

　　年近七旬的秦海保是一名老知識分子，1968年—1975年曾是商城鎮(zhèn)中學(xué)的一名民辦老師，教孩子們語文，由于筆桿子好，后來調(diào)到鄉(xiāng)里寫材料，許多稿件還被各大報(bào)紙刊登。秦海保深知讀書的重要性，因此他找了學(xué)校無數(shù)次，可每次都被告知“教室里沒地方，等等吧”或者是“你們自己想辦法去別的學(xué)校上學(xué)吧”。他無奈地說：“俺家娃娃才13歲，不上學(xué)能去干什么?沒有知識沒有力氣，難道整天讓孩子在家玩耍嗎?”

　　另一位學(xué)生小陽(化名)的母親也非常著急，孩子愿意上學(xué)，可就是因?yàn)闆]考好，學(xué)校不錄取。“上初中是九年義務(wù)教育的一部分，我們又是片內(nèi)生，為什么剝奪我們上學(xué)的權(quán)利?”她生氣地說：“孩子剛小學(xué)畢業(yè)，問了幾所技校人家都不要，讓孩子去打工吧又太小，讓他在家種地放羊，那一輩子就毀了，恐怕將來連個(gè)媳婦也娶不上。”

　　當(dāng)記者問小超和小陽是否愿意上學(xué)時(shí)，倆孩子異口同聲“我愿意”!小超的眼圈還紅了，低著頭流下了淚水。

　　生源多一時(shí)難以全部接收

　　隨后，記者進(jìn)入商城鎮(zhèn)中學(xué)，校長李有慶手機(jī)關(guān)機(jī)，一老師表示“校長壓力太大了，只能天天躲著”。下課后，記者在初一(190)班看到，班里密密麻麻的擺滿了桌椅，前面都直接頂?shù)搅酥v臺(tái)，后面也是緊挨著墻。一名值日女學(xué)生表示，9月1日開學(xué)后班里只有30名學(xué)生，9月12日又進(jìn)了55名，13日當(dāng)天早晨又?jǐn)D進(jìn)來兩名學(xué)生，如今一共有87人，“走廊里都坐上人了，確實(shí)擠不下了”。旁邊的初一(188)班有86人，一學(xué)生稱，班里人太多了，他坐在最后一排，上課時(shí)看黑板都模糊不清，打算中秋節(jié)放假后去配副眼鏡。

　　目前，商城鎮(zhèn)中學(xué)初一年級共有4個(gè)班，每個(gè)班里的學(xué)生都在85人以上。一位老師對此也感到很無奈，她說，本來一個(gè)班里計(jì)劃容納六七十人，現(xiàn)在硬擠進(jìn)了八十多個(gè)孩子，教學(xué)肯定會(huì)受到影響，關(guān)鍵是剩下的孩子實(shí)在擠不進(jìn)來了。

　　記者輾轉(zhuǎn)和商城鎮(zhèn)中心校趙金堂校長取得聯(lián)系，他表示由于今年小學(xué)畢業(yè)生太多，而商城鎮(zhèn)中學(xué)教室和老師有限，暑假前就將這一情況向縣教育局主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)，目前正在積極想辦法。商城鎮(zhèn)還有一所公辦中學(xué)成安縣第三中學(xué)，面向商城鎮(zhèn)和長巷鄉(xiāng)招生，今年初一四個(gè)班，擇優(yōu)錄取了200多學(xué)生，每個(gè)班50余人，還能容納一部分，但該學(xué)校歸縣教育局直接管理，他這個(gè)中心校負(fù)責(zé)人調(diào)動(dòng)不了。最后，趙校長表示，根據(jù)他的統(tǒng)計(jì)還有42個(gè)片內(nèi)學(xué)生需要進(jìn)入鎮(zhèn)中，經(jīng)過做工作，已有七八個(gè)孩子愿意去離此四公里遠(yuǎn)的郎堡中學(xué)，“實(shí)在不愿意去的，月底前我一定會(huì)想辦法讓鎮(zhèn)中解決，騰教室招老師”。另外，對于“小升初”考試，趙校長表示這是“沒有辦法的辦法，都是片內(nèi)的，讓誰來不讓誰來，總要有個(gè)依據(jù)”。

　　一些家長表示，目前沒有學(xué)可上的孩子要多于趙校長說的這個(gè)數(shù)字。同時(shí)，他們質(zhì)疑，既然暑假前就知道了今年生源多、商城鎮(zhèn)中學(xué)容不下這么多學(xué)生，縣教育局為什么不提前想好對策?這樣一來不耽誤孩子們學(xué)習(xí)嗎?為此，記者多次撥打成安縣教育局朱云鴿局長的手機(jī)號碼，一直傳來“你撥打的電話暫時(shí)無法接通，請稍后再撥”的提示音，而朱局長辦公室前公示的辦公電話則是“空號”。

　　人口遞增各學(xué)校普遍迎來招生旺季

　　成安縣一位教育工作者透露，今年全縣小學(xué)畢業(yè)生大概有6900人，比去年增加了一千多人。全縣有4所縣直初中、基本上各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也有中學(xué)，按說這一千多人分配到各個(gè)學(xué)校應(yīng)該能夠消化掉。至于商城鎮(zhèn)中學(xué)應(yīng)該是個(gè)特例，可能片內(nèi)孩子比較集中。但這個(gè)也為縣委、縣政府和教育部門敲響了警鐘，因?yàn)樗摹⑽迥昙壌蟾庞幸蝗f多人，真正的“上初中難”應(yīng)該出現(xiàn)在明年。

　　隨后，記者和曲周、魏縣、臨漳及邯鄲市內(nèi)的一些初中校長進(jìn)行了聯(lián)系，他們都表示今年確實(shí)學(xué)生多，并且表現(xiàn)在小學(xué)、初中、高中各個(gè)階段，大家普遍認(rèn)為與那段時(shí)間該縣出現(xiàn)的一個(gè)生育小高峰有關(guān)。另外，縣城和市內(nèi)的一些熱點(diǎn)中學(xué)更是“火爆”。幾乎所有的熱點(diǎn)中學(xué)校長都在暑假期間將平時(shí)常用的手機(jī)號關(guān)機(jī)或進(jìn)行免打擾設(shè)置。一位中學(xué)校長表示，他們學(xué)校擴(kuò)了四個(gè)班，即使這樣每個(gè)班內(nèi)仍有70多名學(xué)生。另一位熱點(diǎn)民辦中學(xué)的校長開學(xué)十多天了至今還不敢開手機(jī)，他在微信中和記者聊天說：“擇校的孩子太多了，通過各種關(guān)系想進(jìn)來，我誰也得罪不起，只能躲著，總不能讓孩子到操場上露天上課吧。”

　　據(jù)記者了解，因?yàn)閾裥２怀晒Γ壳昂愂羞€有一些學(xué)生“飄”著。9月13日下午，一位學(xué)生家長就訴苦說，本來想給孩子在邯鄲市內(nèi)找一所熱點(diǎn)中學(xué)，可沒有辦進(jìn)去，現(xiàn)在回縣城吧，好點(diǎn)的中學(xué)也招滿了，結(jié)果進(jìn)退兩難甚至兩頭落空傻了眼。

　　邯鄲市一位法律工作者表示，《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度;義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè);各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。另外，各級政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，避免出現(xiàn)擇?，F(xiàn)象，更不能出現(xiàn)義務(wù)教育階段無學(xué)可上的現(xiàn)象。