連日來,邯鄲市一名小學五年級學生給警方寫信,請求警察叔叔將媽媽帶走給其“上教育課”的事情引起社會關注。孩子在信中稱媽媽無視“和諧、平等、誠信、友善”,經(jīng)常對他施以暴力。
民警街頭收到一封特殊來信
據(jù)邯鄲市公安局巡警支隊應急處突中隊民警小楊介紹,前幾天,他和幾位同事在崗亭執(zhí)勤時,一個小男孩兒在附近徘徊了許久,之后將一封疊好的信從窗戶扔進室內(nèi)轉身跑開。
小楊等人見狀以為孩子遇到了什么困難,急忙打開信件,發(fā)現(xiàn)是一封“求助信”。
信中寫道:“警察叔叔們,我是一名無助的五年級小學生。我有一個幸福的小家庭,我喜愛的爸爸,我喜愛的妹妹……我最討厭的是媽媽。因為她總是打我。她在我寫不好作業(yè)時、在我吃飯不好時、在我人紀(際)關系差時,在我太依靠別人時……都在使用毆打、暴打,打的我鼻子出血,每分鐘1kg……”
“我知道打是愛,但是也不能一天兩次的毆打啊!打的我渾身都痛,倒在地上,無視《和諧、平等、誠信、友善》。有時,我有了成就,媽媽就會眉開眼笑,說以后再也不打我了,其實都是騙人的。”
“你們能不能把我媽媽帶到局里,好好教育一下她?最好給她上一節(jié)不能打孩子的課。”
在信中,小男孩兒還詳細注明了家庭地址,并透露了警察最佳到訪時間。
媽媽承諾以后不再使用暴力
讓民警哭笑不得的是,孩子還在信中說他一直沒有吃東西,現(xiàn)在是饑腸轆轆,希望警察叔叔最好能帶50塊錢去一家肯德基找他……
為了解其中原由,防止孩子受到意外傷害,小楊和同事立即按照信中所述的“路線”,以及孩子離去的方向找到了躲起來的孩子。
經(jīng)過耐心詢問,獲悉孩子當天早晨與媽媽發(fā)生爭執(zhí),被媽媽斥責了一頓后,感到非常生氣,便偷偷跑了出來,在外面寫了一封信希望警察能出面教育、制止他媽媽的暴力行為。
小楊等人又經(jīng)過幾番周折,終于聯(lián)系到了正在焦急尋找孩子的媽媽,對母子二人進行勸導。最后,孩子的媽媽表示以后會盡量克制,不再使用暴力教育孩子。
“向警察求救”被譽為聰明之舉
孩子因為在家中挨揍寫信向警察求助,看似難以理解,其實是聰明之舉。
邯鄲市劉女士是一位小學老師,她認為暴力教育早已成為歷史,現(xiàn)在的孩子從幼兒園開始,就已經(jīng)灌輸了“不能體罰學生”的理念,他們雖然無力對抗家長或老師的錯誤言行,但會通過其它的方式進行抗爭,有困難找警察就是一個很好的渠道。
小明今年上小學4年級,他透露說自己也曾挨過打。前些日子因為和同學發(fā)生爭執(zhí),媽媽先是嚴厲訓斥了一頓,爸爸回到家后竟然踢了他兩腳。
當時,小明感覺媽媽罵兩句還能忍受,可爸爸怎么能隨便使用暴力呢?事后,他一直對此事耿耿于懷,有好幾次路過法院門口,都想進去起訴爸爸,讓法官評評理兒,最好能宣判爸爸給兒子承認錯誤。
不過,更多的孩子對于父母的責罵選擇了沉默,感覺那是為了自己好。除非打得非常嚴重,才會向警察舉報。
小學生對父母行為是非自有評判
邯鄲市卓立心理學校心理專家賈運嬌認為,小學五年級的孩子不同于幼兒,他們具有了獨立的人格和尊嚴,通過學校系統(tǒng)教育和老師的教導,已懂得了基本的社會道德規(guī)范,對是非曲直以及父母的言行舉止有了一系列評判標準,甚至開始挑戰(zhàn)家長的權威。
特別是當前開展的“富強,民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛國,敬業(yè),誠信,友善”社會主義的核心價值觀教育,很多小學生將其當作了人與人交往的行為準則。當其遭遇家庭暴力時,自然會認為家長犯了嚴重錯誤,違反了社會規(guī)則,理應受到一定的約束或懲罰。
為此,孩子在家里受到委屈后,寫信請求警察將打人的媽媽帶走進行教育不足為奇,其實這是孩子成長過程中一種自我保護和權益訴求的表現(xiàn),更是對平等、誠信、和諧等精神層次的追求,應該值得表揚。
不過,這個時期的孩子畢竟年齡尚小,對各種社會規(guī)則只是模糊的認識,還不了解如何處理與他人的關系或矛盾,所以家長、老師和社會需要進行合理引導,多用一些生動的例子教育孩子如何識別、躲避可能發(fā)生的任何侵害,運用法律武器保護自己。
邯鄲市一位知名律師表示,按照我國法律規(guī)定,家庭暴力是明令禁止的,每一位家長必須要懂得“家暴屬于違法行為”,《未成年人保護法》《反家庭暴力法》對此都有明文規(guī)定。
孩子遭遇家庭暴力應該怎么辦?
日常生活中,一些孩子遭遇家庭暴力的事件可以說屢見不鮮。
當?shù)匾晃唤逃耸恐赋?,由于工作繁忙、生活緊張、再加上人際關系復雜,很多人深感“壓力山大”,情緒變得比較急躁,并且容易沖動,轉而將怨氣發(fā)泄到了孩子身上。這樣不僅容易傷害孩子的心靈,也會降低父母的威信,由此形成惡性循環(huán),嚴重影響孩子的健康成長和家庭和諧。
一般來說,孩子遭遇家庭暴力時,其他家庭成員應當及時出面制止,如果無法制止,可以尋求外界幫助,如向婦聯(lián)、派出所、居委會、鄰居求助。被打的孩子要有自我保護意識,也可以選擇迅速逃離現(xiàn)場,撥打110報警。
有關部門或救助者應對遭受暴力的孩子進行必要的心靈撫慰,并根據(jù)受傷程度送往醫(yī)院檢查和治療,必要時在警方的幫助下進行家庭暴力傷情鑒定。對于造成嚴重傷害后果的,相關人員要配合司法機關懲治施暴者。