2007年，她正式退休。忙碌了一輩子，終于能休息一下了。可沒想到的是，2008年9月一場災難降臨到竇老師的身上，她的老伴患了骨股頭壞死癥，不能正常行走。當時老伴還沒到退休年齡，本來可以向單位請長假休息，也可以辦病退。但堅強的竇老師做出了一個驚人的舉動：那就是主動回到學校，替丈夫教書育人，不要工資、不拿報酬，只為完成他沒有完成的事業(yè)。

　　走進安次區(qū)落垡鎮(zhèn)柴劉楊小學，一說起竇老師，人人都贊不絕口。學校的李校長說：“竇老師特別受人尊敬，她愛人重病不能給孩子上課，本來已經(jīng)退休的她主動要求回到學校，義務替夫從教5年多。”

　　家庭負擔重教學不耽誤

　　竇淑英是安次區(qū)落垡鎮(zhèn)的一名退休教師，今年60周歲，家住落垡鎮(zhèn)許東莊村。1973年參加工作，2007年退休。工作三十多年，一直從事初中語文教學，并多年擔任班主任。

　　1985年，婆婆患腦血栓，走不了路，那時孩子小，竇老師既要上班教書又要侍候老人、孩子，忙完家務再準備第二天的教學課程，每天都要備課到深夜，但她從來沒有因為家里負擔重而耽誤工作，考試成績一直名列前茅。

　　她曾在1988年被評為“廊坊市語文優(yōu)質(zhì)課獎”;1990年被評為市、區(qū)兩級“優(yōu)秀教師”;1991年評為“師德模范”，并多年評為“先進工作者”。

　　1992年，竇老師的公公又患了老年癡呆癥，家中老人炕頭兒一個炕尾一個，都癱瘓在床。為了方便照顧老人，她主動要求調(diào)動工作，從仇莊中學調(diào)到了離家近的柴劉楊中學。在此期間既照顧老人又堅持工作，教學效果一直很好。

　　替夫返教臺只為圓心愿

　　1993年、1994年竇老師的公婆相繼去世。1999年，學校搬遷到落垡鎮(zhèn)東張務村。上班路遠不方便，遇到大雪天，竇老師要走十多里路去上班。在鎮(zhèn)中學，她連續(xù)多年任畢業(yè)班的語文教學，工作量大，任務重，她把教學這根弦繃得緊緊的，也使教學成績得到了領導和同事的好評。

　　2007年，她正式退休。忙碌了一輩子，終于能休息一下了。可沒想到的是，2008年9月一場災難降臨到竇老師的身上，她的老伴患了骨股頭壞死癥，不能正常行走。當時老伴還沒到退休年齡，本來可以向單位請長假休息，也可以辦病退。但堅強的竇老師做出了一個驚人的舉動：那就是主動回到學校，替丈夫教書育人，不要工資、不拿報酬，只為完成他沒有完成的事業(yè)。

　　教學工作中辛苦并快樂

　　2010年，竇老師被安排在落垡鎮(zhèn)柴劉楊小學的幼兒園，從事幼兒教育工作。在此期間，老伴又患了腦梗，家務重擔更重了。

　　她每天早晨做完飯，整理好家務，安頓好丈夫，趕到學校。中午，再趕回家看老伴兒，給老伴做飯。

　　“雖然辛苦點，但我也很快樂。”竇老師指的“快樂”，是每天都能跟孩子們在一起。工作中，她和老師們一起，把幼兒園布置的新穎、美觀，這也使柴劉楊幼兒園成為遠近聞名的示范園。

　　在幼兒園，哪個小朋友因沒吃早飯哭鬧，她就給小朋友買飯;哪個小朋友嗓子疼，她就照顧孩子多喝水;哪個小朋友尿濕了褲子，她就給耐心換洗……正是如此，竇老師高尚的品德感動了一方鄉(xiāng)親，也教育著孩子們正直善良、健康快樂的成長。

　　竇老師像對待自己孩子一樣對待幼兒園的小朋友，小朋友也用真心回饋著她。一位小朋友家長告訴記者，有一次竇老師因為開會半天沒上班，她家的孩子就拿著從家里帶的甘蔗一直等著。

　　雖然竇老師家里事不少，但她很少請假，就怕孩子們惦記她。從見到竇老師到采訪結束，竇老師的臉上一直洋溢著笑容。那笑容很真切，那笑聲很爽朗，從她的笑容能感受到她工作的快樂。

　　她把人生中所遭遇的不幸，深深埋在心底;她把人生中的快樂無限放大，并感染著身邊人。讓每個接觸過她的人，都能感受充沛的活力和無限的力量。