緬懷革命先烈，傳承紅色記憶。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操，感恩現(xiàn)在的幸福生活，4月29日早晨，惠風(fēng)和暢，春暖花開(kāi)，我校學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)孫紅紅副書(shū)記以及康夢(mèng)穎老師、張奕萱老師的帶領(lǐng)下，早早在叢臺(tái)公園門(mén)前列隊(duì)，整裝待發(fā)。

　　一張張稚嫩的臉龐，充滿著期待。孩子們終于等來(lái)了自己的研學(xué)之旅。

　　帶隊(duì)教官帶領(lǐng)孩子們學(xué)唱紅歌。孩子們稚嫩的歌聲在叢臺(tái)公園回響。

　　終于出發(fā)了!每個(gè)人都穿著干凈整潔的校服，佩戴紅領(lǐng)巾。精神抖擻開(kāi)啟一天的129師研學(xué)之旅。

　　一路上教官為孩子們講解129師的故事。好學(xué)的孩子們紛紛向教官提問(wèn)。

　　王依然、申梓墨提問(wèn)：為什么有三大紀(jì)律八項(xiàng)注意?

　　武曼妮提問(wèn)：129師為什么被稱為革命圣地?

　　談燁麒提問(wèn)：以前最歷害的武器是什么?

　　李家明提問(wèn)：為什么是八項(xiàng)注意而不是八項(xiàng)必須?

　　常雅如提問(wèn)：三大紀(jì)律和八項(xiàng)注意有什么用意?

　　這些問(wèn)題在孩子們到達(dá)129師之后通過(guò)一天的學(xué)習(xí)慢慢得到了解答。

　　穿上八路服裝的孩子們可真精神!

　　“獨(dú)輪車(chē)”是當(dāng)年人們拉貨物用的，大家依次嘗試推獨(dú)輪車(chē)的過(guò)程。推獨(dú)輪車(chē)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)難度很大，需要掌握平衡。

　　終于見(jiàn)到語(yǔ)文書(shū)《朱德的扁擔(dān)》一課中的扁擔(dān)了。

　　嘗試正確投擲手榴彈的姿勢(shì)。

　　老師慷慨激昂的講解讓孩子們更加深刻的感受到了。我們幸福生活的來(lái)之不易。大家激動(dòng)萬(wàn)分，聽(tīng)得津津有味。

　　學(xué)習(xí)綁腿。艱苦環(huán)境下的智慧。

　　一天的研學(xué)之旅結(jié)束了，孩子們?cè)谲?chē)上進(jìn)入了沉思。我們現(xiàn)今已經(jīng)看到了一個(gè)正在不斷發(fā)展壯大的中國(guó)，億萬(wàn)中華兒女熱血鑄就的祖國(guó)，一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。

　　不忘初心，牢記使命，緬懷先烈，感恩黨，知奮進(jìn)，愛(ài)祖國(guó)。少年強(qiáng)，則國(guó)必定強(qiáng)盛。

　　外國(guó)語(yǔ)小學(xué)一向注重對(duì)學(xué)生的德育培養(yǎng)。在培養(yǎng)孩子愛(ài)國(guó)主義精神的同時(shí)，時(shí)刻不忘用實(shí)際行動(dòng)培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)。我校對(duì)學(xué)生不僅進(jìn)行思想教育，還付諸于實(shí)際行動(dòng)，讓學(xué)生的紅色之旅深入內(nèi)心，家國(guó)情懷銘記腦海。通過(guò)弘揚(yáng)紅色文化，學(xué)生們對(duì)堅(jiān)定信念，堅(jiān)韌不拔的精神肅然起敬，更能培養(yǎng)他們的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。此次129師研學(xué)之旅圓滿成功。我們今后未來(lái)繼續(xù)帶著孩子們，走進(jìn)革命圣地，接受最好的紅色教育。使孩子們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，提升修養(yǎng)，時(shí)刻不忘永遠(yuǎn)跟黨走。