無(wú)故閉店 退費(fèi)困難 強(qiáng)制轉(zhuǎn)課

　　校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跑路，錢(qián)都去哪了?

　　□ 本報(bào)記者 　趙麗

　　□ 本報(bào)實(shí)習(xí)生 萬(wàn)鵬

　　“上了不到10節(jié)課，現(xiàn)在找不到人，錢(qián)也要不回來(lái)。”北京家長(zhǎng)趙佩談到跑路的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)氣憤地說(shuō)。

　　因?yàn)槁?tīng)信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員“報(bào)得越多優(yōu)惠越大”的說(shuō)法，趙佩給孩子一口氣報(bào)了160節(jié)早教課程，可還沒(méi)上夠10節(jié)課，機(jī)構(gòu)便突然停課跑路了。

　　近段時(shí)間，多家知名非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疑似爆雷，員工工資停發(fā)，家長(zhǎng)退款無(wú)門(mén)引發(fā)廣泛關(guān)注。

　　2023年3月13日，教育部、中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)發(fā)布針對(duì)校外培訓(xùn)的提示，提醒注意繳費(fèi)安全，通過(guò)“全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)”完成培訓(xùn)繳費(fèi)，切勿通過(guò)轉(zhuǎn)賬或現(xiàn)金等方式將培訓(xùn)費(fèi)用支付給除預(yù)收費(fèi)資金監(jiān)管賬戶以外的任何賬戶。

　　然而，《法治日?qǐng)?bào)》記者近日調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)市場(chǎng)上，不少家長(zhǎng)采用信用卡或電子支付的形式轉(zhuǎn)賬，有的甚至從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)“全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)”。而相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在收費(fèi)時(shí)也并不會(huì)專門(mén)提及該監(jiān)管平臺(tái)，這給消費(fèi)者帶來(lái)了不少潛在的風(fēng)險(xiǎn)。

　　機(jī)構(gòu)跑路無(wú)法上課

　　剩余課程費(fèi)沒(méi)著落

　　2023年12月26日，早教機(jī)構(gòu)美吉姆北京多家分店被曝關(guān)店停業(yè)，涉及常營(yíng)華聯(lián)中心店、昌平悅薈、清河萬(wàn)象匯、望京等店。不少家長(zhǎng)反映，先前曾為孩子報(bào)了長(zhǎng)期課程，預(yù)付費(fèi)用多在上萬(wàn)元，店面關(guān)停之后，孩子無(wú)法正常上課，剩余的課程費(fèi)也尚無(wú)著落。

　　小斐(化名)于2019年12月進(jìn)入北京某地區(qū)的美吉姆擔(dān)任課程老師，因機(jī)構(gòu)跑路、拖欠工資、不交社保，2023年11月從美吉姆離職。“2022年6月至8月的工資是正常的，但是沒(méi)有交社保。從2023年2月開(kāi)始欠薪，到了9月錢(qián)已經(jīng)徹底拿不出來(lái)了。”小斐說(shuō)。

　　面對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的跑路，不少受訪家長(zhǎng)表示“很受傷”，有的是突然接到了被轉(zhuǎn)校區(qū)的通知，有的甚至都沒(méi)有接到此類(lèi)通知，直到去上課時(shí)吃了“閉門(mén)羹”。小斐告訴記者，的確很多家長(zhǎng)沒(méi)有接到通知，甚至不知道要去找誰(shuí)詢問(wèn)情況。

　　不過(guò)，接到轉(zhuǎn)校區(qū)通知的家長(zhǎng)，心情可能更是一波三折。“去年9月因?yàn)闄C(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)問(wèn)題，接到通知說(shuō)要轉(zhuǎn)到姚家園校區(qū)進(jìn)行上課。但是12月初的時(shí)候，姚家園校區(qū)也關(guān)停了。”北京市民吳希(化名)告訴記者，她選擇了最小數(shù)量的課時(shí)包，70多節(jié)課程的費(fèi)用大概在1.7萬(wàn)元，“到現(xiàn)在課時(shí)包才用了差不多一半，還剩八九千元”。

　　吳希說(shuō)，還有家長(zhǎng)交費(fèi)1.8萬(wàn)元，事發(fā)前孩子僅上了3節(jié)課;有家長(zhǎng)和孩子在年底參加了門(mén)店的圣誕活動(dòng)，當(dāng)時(shí)老師還預(yù)約了27號(hào)的課程;還有家長(zhǎng)剛剛從其他分店轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，課還沒(méi)上，就得知了停店的消息。

　　有尚在正常經(jīng)營(yíng)的美吉姆門(mén)店工作人員向記者透露，目前頻繁收到咨詢電話，“大多是怕機(jī)構(gòu)也跑路，搞得我們很頭疼”，還有就是大量咨詢轉(zhuǎn)課的。如果想要將關(guān)閉門(mén)店的課程轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，需要相關(guān)門(mén)店負(fù)責(zé)人出面，與他們進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。

　　該工作人員坦言，轉(zhuǎn)課的前提是“把剩余課時(shí)費(fèi)轉(zhuǎn)給我們”，但是目前不少關(guān)閉門(mén)店的情況是，連員工的社保都無(wú)法繳納，“如果是這樣，估計(jì)很難實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)課”。

　　有律師表示，美吉姆與消費(fèi)者之間形成合法有效的教育培訓(xùn)合同關(guān)系，對(duì)于其閉店的行為，消費(fèi)者有權(quán)解除合同，并要求美吉姆退還相應(yīng)款項(xiàng)。根據(jù)相關(guān)法規(guī)，美吉姆總部應(yīng)當(dāng)監(jiān)督加盟商的服務(wù)質(zhì)量。若美吉姆總部未盡到相關(guān)監(jiān)督義務(wù)，應(yīng)當(dāng)在過(guò)錯(cuò)范圍內(nèi)承擔(dān)一定的責(zé)任。

　　機(jī)構(gòu)跑路、錢(qián)款難尋的事例比比皆是。

　　在社交平臺(tái)上，諸如“下午還在上課，晚上就跑路”“繳費(fèi)上萬(wàn)元，半個(gè)月后機(jī)構(gòu)跑路”“完全找不到人”等投訴隨處可見(jiàn)。

　　不僅是美吉姆，線下早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)金寶貝、線上早教培訓(xùn)平臺(tái)小步在家等，也均出現(xiàn)突然閉店、退費(fèi)困難等問(wèn)題。

　　根據(jù)家長(zhǎng)們反映，針對(duì)剩余的課程，一些閉店的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)表示會(huì)委托第三方客服平臺(tái)進(jìn)行轉(zhuǎn)課，但對(duì)于家長(zhǎng)的退費(fèi)需求，大多表示“只能轉(zhuǎn)課”，或直接明確表示“解決不了”，建議家長(zhǎng)走法律途徑。

　　收費(fèi)多是電子支付

　　資金安全無(wú)法保障

　　那么，錢(qián)去哪了?

　　據(jù)小斐了解，家長(zhǎng)繳費(fèi)一般都是通過(guò)公司財(cái)務(wù)專門(mén)申請(qǐng)的公司專用二維碼進(jìn)行掃碼轉(zhuǎn)賬，也有在涉及金額比較少的情況下，部分家長(zhǎng)直接轉(zhuǎn)給人員，然后再由人員轉(zhuǎn)給公司。此外，根據(jù)小斐所在校區(qū)的主管的表述，正常情況下家長(zhǎng)會(huì)交錢(qián)到公司賬戶，用來(lái)維持本校區(qū)的房租、物業(yè)、水電等費(fèi)用，還有一些員工的工資。

　　海淀區(qū)教育環(huán)境綜合治理中心主任宋瑞勇稱，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所收的錢(qián)應(yīng)當(dāng)存入“全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)”，繳費(fèi)要做到全程監(jiān)管。同時(shí)，繳費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)也需按照相關(guān)政策執(zhí)行，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得一次性收取或以充值、次卡等形式變相收取時(shí)間跨度超過(guò)3個(gè)月或60課時(shí)的費(fèi)用，且不得超過(guò)5000元。

　　2023年7月24日，“雙減”實(shí)施兩周年之際，“全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)”正式上線。21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇告訴記者，推出“全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)”的目的，除了便于家長(zhǎng)選擇具有合法資質(zhì)“證照齊全”的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外，也有利于加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)管理，確保交費(fèi)安全、退費(fèi)方便、投訴舉報(bào)渠道暢通。該平臺(tái)入駐機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)預(yù)收費(fèi)已納入監(jiān)管，可保障家長(zhǎng)資金安全，有效預(yù)防“退費(fèi)難”“卷錢(qián)跑路”等風(fēng)險(xiǎn)隱患。

　　對(duì)于“全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)”，小斐和其曾所在校區(qū)主管均表示從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

　　國(guó)家規(guī)定的校外培訓(xùn)繳費(fèi)平臺(tái)使用情況如何?是否有效減少“退費(fèi)難”和“卷錢(qián)跑路”等風(fēng)險(xiǎn)?近日，記者在海淀區(qū)、西城區(qū)隨機(jī)挑選20家非學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查，其中涉及少兒舞蹈、繪畫(huà)、演講等多個(gè)科目。

　　當(dāng)被問(wèn)到課程費(fèi)用的支付方式時(shí)，多家機(jī)構(gòu)聯(lián)系人均表示，支持信用卡或電子支付，線下門(mén)店也有支付二維碼，直接付款即可;賬戶是公司的對(duì)公賬戶或是由公司申請(qǐng)的專用二維碼。

　　其中，有兩家口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的顧問(wèn)提到了“監(jiān)管賬戶”，稱“我們使用的是銀行監(jiān)管賬戶，上一次課程銀行會(huì)打一次的錢(qián)，目的也是為了保障家長(zhǎng)的權(quán)益”，同時(shí)表示“支持課程退費(fèi)，會(huì)根據(jù)課時(shí)進(jìn)展進(jìn)行退費(fèi)”。

　　在記者調(diào)查的20家機(jī)構(gòu)中，有10家機(jī)構(gòu)明確表示，后期不支持課程退費(fèi)。也有機(jī)構(gòu)稱會(huì)按照比例進(jìn)行退費(fèi)，剩下一半的課程會(huì)按照1/3的課程費(fèi)進(jìn)行退費(fèi)。

　　記者采訪了30位來(lái)自北京的家長(zhǎng)后了解到，家長(zhǎng)在繳費(fèi)時(shí)多通過(guò)微信或支付寶的方式電子支付，至于國(guó)家規(guī)定的校外培訓(xùn)繳費(fèi)平臺(tái)“全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)”，他們幾乎都表示“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)”、機(jī)構(gòu)工作人員“也未曾對(duì)此有過(guò)介紹”，所以“也不知道自己的錢(qián)到底轉(zhuǎn)哪了”。

　　監(jiān)管賬戶有待完善

　　法律依據(jù)尚不明確

　　教育部等部門(mén)2022年底發(fā)布的《關(guān)于規(guī)范面向中小學(xué)生的非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的意見(jiàn)》中要求，非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)收費(fèi)實(shí)行指定銀行、專用賬戶、?？罟芾?。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)應(yīng)全部進(jìn)入本機(jī)構(gòu)收費(fèi)專用賬戶，不得使用本機(jī)構(gòu)其他賬戶或非本機(jī)構(gòu)賬戶收取培訓(xùn)費(fèi)用，收費(fèi)賬戶應(yīng)向社會(huì)公開(kāi)。

　　記者注意到，在教育部、中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)此前發(fā)布針對(duì)校外培訓(xùn)的提示中還專門(mén)提到，要注意繳費(fèi)安全，通過(guò)“全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)”完成培訓(xùn)繳費(fèi)，切勿通過(guò)轉(zhuǎn)賬或現(xiàn)金等方式將培訓(xùn)費(fèi)用支付給除預(yù)收費(fèi)資金監(jiān)管賬戶以外的任何賬戶。

　　北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授、北京市教育法治研究基地執(zhí)行主任姚金菊告訴記者，“全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)”由教育部主辦，由教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)進(jìn)行網(wǎng)站運(yùn)維，2023年7月24日正式上線。目前，地方各級(jí)教育行政管理部門(mén)已經(jīng)能夠在線對(duì)入駐平臺(tái)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行日常監(jiān)管、風(fēng)險(xiǎn)核查、實(shí)時(shí)跟蹤和在線調(diào)度管理。

　　首都師范大學(xué)教育政策與法律研究院副院長(zhǎng)蔡海龍告訴記者，目前該平臺(tái)已經(jīng)收納了一定數(shù)量的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)入白名單的機(jī)構(gòu)也和相關(guān)的銀行簽訂了協(xié)議，“但還需要進(jìn)一步推動(dòng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的參與度”。

　　“目前整個(gè)校外培訓(xùn)監(jiān)管的法律依據(jù)其實(shí)不太明確，甚至是存在爭(zhēng)議的。”蔡海龍表示，因?yàn)樯衔环ǖ囊罁?jù)并不充分，各個(gè)地方基層在具體執(zhí)法的時(shí)候很難找到充分的法律依據(jù)，因此也面臨著執(zhí)法機(jī)制不健全、執(zhí)法力量得不到保障、執(zhí)法流程不通暢的問(wèn)題，在與其他相關(guān)管理部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合中會(huì)遇到一系列問(wèn)題。

　　“非學(xué)科機(jī)構(gòu)的監(jiān)管問(wèn)題較為復(fù)雜。”宋瑞勇稱，非學(xué)科機(jī)構(gòu)的監(jiān)管涉及多個(gè)主體，同時(shí)在涉及比較深入的標(biāo)準(zhǔn)、程序和進(jìn)度上，全國(guó)各地實(shí)施情況都不太一樣。

　　蔡海龍向記者分析，2021年教育部出臺(tái)的有關(guān)預(yù)收費(fèi)管理的相關(guān)文件之中曾提出“屬地管理”的原則。因上位法依據(jù)不足、執(zhí)法力量機(jī)制不健全等問(wèn)題，各個(gè)地方屬地監(jiān)管的流程和進(jìn)度也存在比較大的差異。

　　值得關(guān)注的是，2022年青海省“雙減”工作協(xié)調(diào)機(jī)制辦公室表示，全省5個(gè)市(州)18個(gè)縣(市、區(qū)、行委)的127家在全國(guó)監(jiān)管平臺(tái)內(nèi)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，全部實(shí)現(xiàn)監(jiān)管賬戶100%通過(guò)核驗(yàn)，資金支付渠道100%開(kāi)通成功。

　　“其他地方可能在基層執(zhí)法力量的配置和監(jiān)管流程的建立健全到執(zhí)行，都還存在一些漏洞。”蔡海龍說(shuō)，比如對(duì)于縣級(jí)教育行政部門(mén)來(lái)講，執(zhí)法機(jī)構(gòu)、執(zhí)法力量和執(zhí)法監(jiān)管的流程上都存在一些問(wèn)題和難題，“一些縣級(jí)教育行政部門(mén)人員很少，而對(duì)于目前市場(chǎng)眾多且復(fù)雜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)講，日常化監(jiān)管、增加監(jiān)管頻次密度都是很難做到的事情”。

　　同時(shí)，在受訪專家看來(lái)，目前銀行對(duì)于監(jiān)管賬戶管理的法律規(guī)范實(shí)施細(xì)則不明晰，也是監(jiān)管不到位的原因之一。

　　“對(duì)于資金監(jiān)管賬戶的監(jiān)管是由銀行來(lái)負(fù)責(zé)，但銀行根據(jù)何種規(guī)則對(duì)資金進(jìn)行監(jiān)管，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在什么條件下可以提取資金等問(wèn)題，目前相關(guān)的法律法規(guī)并不明確。”蔡海龍稱，在資金監(jiān)管和資金提取相關(guān)的規(guī)范性文件不夠健全的情況下，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能會(huì)鉆漏洞，在缺乏監(jiān)管機(jī)制的情況下將監(jiān)管資金提取使用。

　　加大宣傳強(qiáng)化監(jiān)管

　　規(guī)范培訓(xùn)收費(fèi)行為

　　據(jù)了解，“全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)”還正式推出“校外培訓(xùn)家長(zhǎng)端”App，全國(guó)統(tǒng)一校外培訓(xùn)官方購(gòu)課服務(wù)。家長(zhǎng)可在手機(jī)應(yīng)用市場(chǎng)搜索安裝，享受購(gòu)課、消課、退費(fèi)、評(píng)價(jià)、投訴“一站式”服務(wù)。

　　“其實(shí)很多家長(zhǎng)不知道，甚至都不清楚有‘校外培訓(xùn)家長(zhǎng)端’App，該平臺(tái)在具體實(shí)施落地的過(guò)程中存在宣傳不到位的問(wèn)題。相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度，告知家長(zhǎng)在選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，做好相關(guān)知識(shí)的普及，同時(shí)家長(zhǎng)也要提高選擇和甄別機(jī)構(gòu)的能力。”姚金菊說(shuō)。

　　如何才能進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)收費(fèi)行為，強(qiáng)化校外培訓(xùn)預(yù)收費(fèi)資金監(jiān)管?

　　據(jù)了解，目前“全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)”還在逐步完善和建設(shè)。宋瑞勇表示，目前該平臺(tái)的許可審批事項(xiàng)正在進(jìn)行中。平臺(tái)上的很多機(jī)構(gòu)已經(jīng)開(kāi)設(shè)賬戶，但是錢(qián)款流通可能還不通暢。全國(guó)各地的許可審批進(jìn)展也各不相同。

　　姚金菊分析稱，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在該平臺(tái)上進(jìn)行備案也有一定的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，入駐培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)資質(zhì)、資金、人員、材料、場(chǎng)地、課程等信息需要經(jīng)各地主管部門(mén)審核備案。“很多機(jī)構(gòu)可能無(wú)法達(dá)到平臺(tái)備案的標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致無(wú)法進(jìn)入”。

　　熊丙奇認(rèn)為，有關(guān)部門(mén)要服務(wù)、引導(dǎo)非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范經(jīng)營(yíng)，了解家長(zhǎng)和孩子的培訓(xùn)需求，不能通過(guò)簡(jiǎn)單關(guān)停來(lái)解決問(wèn)題，監(jiān)管措施要做到善治，應(yīng)該從法治角度思考什么才是好的規(guī)范、好的監(jiān)管、好的社會(huì)治理。

　　“需要注意的是，如果家長(zhǎng)并不都通過(guò)平臺(tái)選購(gòu)培訓(xùn)課程，明知某些開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)是不具備相關(guān)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)卻仍然選擇，那這些機(jī)構(gòu)就會(huì)繞過(guò)平臺(tái)的監(jiān)管，繼續(xù)野蠻生長(zhǎng)。”熊丙奇說(shuō)。

　　蔡海龍認(rèn)為，在落實(shí)國(guó)家政策的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)行為本身的監(jiān)管，可以通過(guò)改進(jìn)監(jiān)管方式手段、增加監(jiān)管的頻次密度，實(shí)行教育督導(dǎo)與行政執(zhí)法相協(xié)同等方式，建立健全對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的常態(tài)化、過(guò)程性監(jiān)管體系。

　　“應(yīng)當(dāng)明確相關(guān)主體的監(jiān)管責(zé)任，建立以教育部門(mén)為主導(dǎo)的多部門(mén)聯(lián)動(dòng)協(xié)同執(zhí)法的體制機(jī)制，特別注意發(fā)揮市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)和金融監(jiān)管部門(mén)的作用。”蔡海龍建議，積極推動(dòng)相關(guān)法律法規(guī)、地方性法規(guī)和規(guī)范性文件的修訂，為相關(guān)主管部門(mén)開(kāi)展依法監(jiān)管明確的法律依據(jù)。

　　姚金菊建議，各地區(qū)應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情況，在執(zhí)法的過(guò)程中推薦家長(zhǎng)和機(jī)構(gòu)使用“全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)”，通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行收費(fèi)。

　　蔡海龍說(shuō)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)執(zhí)法的啟動(dòng)剛剛展開(kāi)，在執(zhí)法過(guò)程中，政府部門(mén)未來(lái)還需要比較長(zhǎng)的時(shí)間去探索，不斷地健全機(jī)構(gòu)人員，在長(zhǎng)期的執(zhí)法過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　在受訪專家看來(lái)，可以肯定的是，伴隨著監(jiān)管不斷收緊，良莠不齊的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將進(jìn)一步得以規(guī)范，而按照培訓(xùn)費(fèi)用的限額和時(shí)段要求，培訓(xùn)繳費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)也將進(jìn)一步降低。

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